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Contextualised open educational practices: Towards student agency and self-directed learning

Olivier, Jako [Herausgeber/in] ; du Toit-Brits, Charlene [Herausgeber/in] ; et al.
Cape Town: AOSIS, 2022
Online Buch, Datenträger, Online-Ressource - 1 electronic resource (292 pages)

Titel:
Contextualised open educational practices: Towards student agency and self-directed learning
Autor/in / Beteiligte Person: Olivier, Jako [Herausgeber/in] ; du Toit-Brits, Charlene [Herausgeber/in] ; Bunt, Byron J [Herausgeber/in] ; Dhakulkar, Amit [Herausgeber/in] ; Olivier, Jako [Sonstige] ; du Toit-Brits, Charlene [Sonstige] ; Bunt, Byron J [Sonstige] ; Dhakulkar, Amit [Sonstige]
Veröffentlichung: Cape Town: AOSIS, 2022
Medientyp: Buch
Datenträgertyp: Datenträger, Online-Ressource
Umfang: 1 electronic resource (292 pages)
ISBN: 9781779952639; 1779952635
Schlagwort:
  • Open educational resources
  • open pedagogy
  • self-directed learning
  • renewable assessments
  • decolonizing the curriculum
  • student agency
  • open educational practices
Sonstiges:
  • Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!]
  • English
  • Sprache: Englisch
  • hbz Verbund-ID: HT030375677

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