Lernlabor Schule: der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen

Ulrich Herrmann (Hrsg.)

1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2022

Aufsatzsammlung, Aufsatzsammlung, Buch, Gedruckte Ressource - 408 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cm

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Titel:	Lernlabor Schule: der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen
Verantwortlichkeitsangabe:	Ulrich Herrmann (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Herrmann, Ulrich (1939-) [Herausgeber/in] ; Herrmann, Ulrich (1939-) [Autor/in]
Körperschaft:	Julius Beltz GmbH & Co. KG [Verlag]
Link:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Verwandtes Werk:	Pädagogik Online-Ausgabe, PDF
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Weinheim ; Basel: Beltz, 2022
Inhaltstyp:	Aufsatzsammlung
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Buch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	408 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cm
ISBN:	9783407632524; 3407632525
Schlagwort:	Selbstgesteuertes Lernen, Lehr-Lern-Labor, Unterrichtsstil
Sonstiges:	"E-Book Inside" - Buchumschlag Dewey-Dezimalklassifikation: 370 LBZ-Notationen: 120 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): DK 1000 Sprache: Deutsch hbz Verbund-ID: HT021467293

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