Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit: eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2021
Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
- 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Zugriff:
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- Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek (DE-6), Bibliothekskatalog
- Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften (DE-6-A), Bibliothekskatalog
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- Universitätsbibliothek Trier (DE-385), Bibliothekskatalog
Das Lehr- und Lernangebot Ausbildungssupervision im Studium der Sozialen Arbeit wird im Rahmen einer Video- und Interviewstudie sozialisationstheoretisch beleuchtet. Es werden inhärente Professionalisierungsprozesse von Individualgenese und Handlungsbefähigung sichtbar, die aus der Herstellung einer sozialen Praxis von Ausbildungssupervision emergieren und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit ermöglichen. Methodisch und methodologisch basierend auf der Reflexiven-Grounded-Theory-Methodologie entwickelt sich ein Verständnis von "situativer Professionalität" in Sozialen Arbeit.
| Titel: |
Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit: eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
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| Verantwortlichkeitsangabe: | Tim Middendorf |
| Autor/in / Beteiligte Person: | Middendorf, Tim [Autor/in] |
| Körperschaft: | Westfälische Wilhelms-Universität Münster [Grad-verleihende Institution] ; Juventa Verlag [Verlag] |
| Link: | |
| Verwandtes Werk: | |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Veröffentlichung: | Weinheim: Beltz Juventa, 2021 |
| Inhaltstyp: | Hochschulschrift |
| Medientyp: | Hochschulschrift, Buch |
| Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
| Umfang: | 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783779966609; 3779966603 |
| Schlagwort: |
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| Sonstiges: |
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