Qualitätsbausteine schulischer Inklusion: Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter

Katharina Wirtz

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource - 511 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23.5 cm x 16.5 cm

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Titel:	Qualitätsbausteine schulischer Inklusion: Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter
Werktitel:	Die Qualität schulischer Integration unter dem Blickwinkel der Entwicklung inklusiver Bildungsangebote
Verantwortlichkeitsangabe:	Katharina Wirtz
Autor/in / Beteiligte Person:	Wirtz, Katharina (1972-) [Autor/in]
Körperschaft:	Universität Koblenz-Landau [Grad-verleihende Institution] ; Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Perspektiven sonderpädagogischer Forschung Forschung klinkhardt Online-Ausgabe: Qualitätsbausteine schulischer Inklusion
Veröffentlichung:	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Inhaltstyp:	Hochschulschrift
Medientyp:	Hochschulschrift, Buch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	511 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23.5 cm x 16.5 cm
ISBN:	9783781524156; 3781524159
Schlagwort:	Qualitätsentwicklung Inklusion Sonderpädagogik Integration Förderschule Unterrichtsentwicklung Regelschule Schule Saarland Inklusion (Soziologie), Sonderpädagogik, Integrationspädagogik, Qualität, Inklusive Schule, Schulentwicklung
Sonstiges:	Sachgruppen der DNB: 370 Dewey-Dezimalklassifikation: 370 Sprache: Deutsch hbz Verbund-ID: HT020661808

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