Die Wirksamkeit systemischer Beratung: erhöht Erziehungs- und Familienberatung die Bindungssicherheit von verhaltensauffälligen Kindern?
Göttingen: V&R unipress, 2019
Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
- 270 Seiten : Diagramme
Zugriff:
- Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek (DE-Dm13), Bibliothekskatalog
- Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek (DE-Bi10), Bibliothekskatalog
- Hochschule Niederrhein, Bibliothek (DE-829), Bibliothekskatalog
- Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek (DE-1116), Bibliothekskatalog
- Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek (DE-1032)
- Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung (DE-38), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Bielefeld (DE-361), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Dortmund (DE-290), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Siegen (DE-467), Bibliothekskatalog
- ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln (DE-38M), Bibliothekskatalog
Erziehungs- und Familienberatung ist die meistgenutzte Hilfe zur Erziehung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe. Systemische Beratung und Therapie ist das dominierende Verfahren in diesem vielschichtigen Arbeitsfeld. Hinsichtlich ihrer Wirksamkeit und ihrer Effekte sind die Erziehungsberatung als auch der systemische Ansatz in der psychosozialen Beratung im Vergleich zur Psychotherapie noch wenig untersucht. Mathias Berg präsentiert die Ergebnisse einer mehrjährigen Interventionsstudie, welche die Auswirkungen von systemischer Familienberatung auf die Bindungssicherheit und Verhaltensprobleme von Kindern sowie auf das Erziehungsverhalten der Eltern empirisch erforschte. Die Befunde zeigen, dass systemische Beratung und Therapie im Feld der Erziehungsberatung dazu in der Lage sind, Bindungssicherheit zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten zu reduzieren.
| Titel: |
Die Wirksamkeit systemischer Beratung: erhöht Erziehungs- und Familienberatung die Bindungssicherheit von verhaltensauffälligen Kindern?
|
|---|---|
| Verantwortlichkeitsangabe: | Mathias Berg |
| Autor/in / Beteiligte Person: | Berg, Mathias (1981-) [Autor/in] |
| Körperschaft: | Universität Siegen [Grad-verleihende Institution] ; V & R unipress GmbH [Verlag] |
| Link: | |
| Veröffentlichung: | Göttingen: V&R unipress, 2019 |
| Inhaltstyp: | Hochschulschrift |
| Medientyp: | Hochschulschrift, Buch |
| Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
| Umfang: | 270 Seiten : Diagramme |
| ISBN: | 9783847109839; 3847109839 |
| Schlagwort: |
|
| Sonstiges: |
|