Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft: pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen

Birgit Schmidtke

Bielefeld: transcript, 2020

Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource - 246 Seiten : Diagramme

Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek (DE-Dm13), Bibliothekskatalog
Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek (DE-1393), Bibliothekskatalog
Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek (DE-1032)
Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek (DE-929), Bibliothekskatalog
Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek (DE-294-27), Bibliothekskatalog
Universität Münster, Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft (DE-6-123), Bibliothekskatalog
Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek (DE-6), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Trier (DE-385), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek der Fernuniversität (DE-708), Bibliothekskatalog

Im Ausland erworbene Qualifikationen sind meist nur schwer in die deutsche Arbeitswelt zu übertragen. Doch gerade dieser Aspekt gewinnt zunehmend an gesellschaftlicher Bedeutung und wird in der Anerkennungsberatung im Einzelfall verhandelt. Dieser Prozess ist aber mit nicht unerheblichen rechtlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen konfrontiert.

Birgit Schmidtke untersucht aus einer anerkennungs- und beratungstheoretischen Perspektive, welche Handlungsstrategien die Berater_innen in Auseinandersetzung mit den rechtlichen und gesellschaftlichen Bedingungen entwickeln. Sie liefert eine systematische Beschreibung sowie pädagogische Begründung von Anerkennungsberatung als Fachberatung und zeigt auf, wie sich Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft positionieren kann.

Titel:	Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft: pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
Werktitel:	Anerkennungsberatung: anerkennungstheoretische Perspektiven auf eine pädagogisch begründete Fachberatung
Verantwortlichkeitsangabe:	Birgit Schmidtke
Autor/in / Beteiligte Person:	Schmidtke, Birgit (1983-) [Autor/in]
Körperschaft:	Johannes Kepler Universität Linz [Grad-verleihende Institution] ; Transcript GbR [Verlag]
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Pädagogik Online-Ausgabe, PDF: Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft
Veröffentlichung:	Bielefeld: transcript, 2020
Inhaltstyp:	Hochschulschrift
Medientyp:	Hochschulschrift, Buch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	246 Seiten : Diagramme
ISBN:	9783837644852; 3837644855
Schlagwort:	Österreich, Einwanderer, Berufliche Qualifikation, Anerkennung, Berufsberatung, Bildungsberatung
Sonstiges:	LBZ-Notationen: 120 LBZ-Notationen: 650 Sprache: Deutsch hbz Verbund-ID: HT019830238

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