Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen
Norderstedt: Books on Demand, 2017
Buch, Gedruckte Ressource
- 132 Seiten : Illustrationen
Zugriff:
- Universität Münster, Seminar für Didaktik des Sachunterrichts, Bibliothek (DE-6-295), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Bielefeld (DE-361), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Duisburg-Essen (DE-465), Bibliothekskatalog
Titel: |
Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen
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Verantwortlichkeitsangabe: | Martin Buchsteiner, Tobias Lorenz, Thomas Must |
Autor/in / Beteiligte Person: | Buchsteiner, Martin (1983-) [Autor/in] ; Lorenz, Tobias [Autor/in] ; Must, Thomas [Autor/in] |
Körperschaft: | Books on Demand GmbH (Norderstedt) [Verlag] |
Link: | |
Veröffentlichung: | Norderstedt: Books on Demand, 2017 |
Medientyp: | Buch |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 132 Seiten : Illustrationen |
ISBN: | 9783744893664; 3744893669 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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