Klios Kinder und Geschichtslernen heute: eine entwicklungspsychologisch orientierte konstruktivistische Didaktik der Geschichte
Hamburg: Kovač, 2004
Buch, Gedruckte Ressource
- 252 S. : Ill., graph. Darst.
Zugriff:
- Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek (DE-107), Bibliothekskatalog
- Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek (DE-294-11), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Bielefeld (DE-361), Bibliothekskatalog
Titel: |
Klios Kinder und Geschichtslernen heute: eine entwicklungspsychologisch orientierte konstruktivistische Didaktik der Geschichte
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Verantwortlichkeitsangabe: | Dagmar Klose |
Autor/in / Beteiligte Person: | Klose, Dagmar [Autor/in] |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Hamburg: Kovač, 2004 |
Medientyp: | Buch |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 252 S. : Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 3830011636; 9783830011637 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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