Die Schule und ihre Problemkinder: (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse

Tamara Deluigi

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Monographie, Gedruckte Ressource - 258 Seiten

Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek (DE-956) Nbm#3#Del /#

Titel:	Die Schule und ihre Problemkinder: (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse
Werktitel:	Paradox(e) Schule - Etikett als Normalität. Auf der Suche nach Orientierung. Wie Schule differenziert
Verantwortlichkeitsangabe:	Tamara Deluigi
Autor/in / Beteiligte Person:	Deluigi, Tamara
Verwandtes Werk:	Forschung Klinkhardt Forschung Klinkhardt
Veröffentlichung:	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	258 Seiten
ISBN:	978-3-7815-2462-0; 3-7815-2462-0
Schlagwort:	Schulkind Kind Verhaltensstörung Abweichendes Verhalten Schule Erziehungsschwierigkeit

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