Traumatisierte Kinder in der Schule: verstehen - auffangen - stabilisieren

Helga Kohler-Spiegel

1. Auflage. - Ostfildern: Patmos Verlag, 2017

Monographie, Gedruckte Ressource - 95 Seiten : Illustrationen : farbig ; 19 cm

Stadtbücherei Münster (DE-447)

Die Reaktionen traumatisierter Kinder im Schulalltag richtig zu deuten und angemessen zu reagieren, ist Anliegen dieser Einführung für Lehrer und Erzieher.

Titel:	Traumatisierte Kinder in der Schule: verstehen - auffangen - stabilisieren
Verantwortlichkeitsangabe:	Helga Kohler-Spiegel
Autor/in / Beteiligte Person:	Kohler-Spiegel, Helga
Link:	Umschlagbild
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Ostfildern: Patmos Verlag, 2017
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	95 Seiten : Illustrationen : farbig ; 19 cm
ISBN:	978-3-8436-0933-3 kt. : EUR 14.00; 3-8436-0933-0
Schlagwort:	Schüler Psychisches Trauma Psychische Verarbeitung Pädagogische Handlung Lehrer

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