Traumatisierte Kinder in der Schule: verstehen - auffangen - stabilisieren

Helga Kohler-Spiegel

Ostfildern: Patmos Verlag, 2017

keine Angabe, keine Angabe - 95 Seiten ; Illustration ; 19 cm

Stadtbibliothek Bonn (DE-369) Nbm KOHL

unspezifisch: Die Reaktionen traumatisierter Kinder im Schulalltag richtig zu deuten und angemessen zu reagieren, ist Anliegen dieser Einführung für Lehrer und Erzieher.

Titel:	Traumatisierte Kinder in der Schule: verstehen - auffangen - stabilisieren
Verantwortlichkeitsangabe:	Helga Kohler-Spiegel
Autor/in / Beteiligte Person:	Kohler-Spiegel, Helga [Verfasser]
Veröffentlichung:	Ostfildern: Patmos Verlag, 2017
Medientyp:	keine Angabe
Datenträgertyp:	keine Angabe
Umfang:	95 Seiten ; Illustration ; 19 cm
ISBN:	978-3-8436-0933-3 kt. : EUR 14.00 (DE)
Schlagwort:	4053369-4 Schüler 4060749-5 Psychisches Trauma 4126366-2 Psychische Verarbeitung \|Pädagogische Handlung 4035088-5 Lehrer

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