Why history education?

Nadine Fink, Markus Furrer, Peter Gautschi (eds)

Frankfurt: Wochenschau Wissenschaft, 2023

Aufsatzsammlung, Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Konferenzschrift, Buch, Gedruckte Ressource - 438 Seiten : Illustrationen, Porträts ; 21 cm x 14.8 cm, 563 g

Wie komme ich dran?

Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek (DE-38-420), Bibliothekskatalog
Universität Münster, Bibliotheken im Fürstenberghaus (DE-6-248), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Paderborn (DE-466), Bibliothekskatalog

Titel:	Why history education?
Verantwortlichkeitsangabe:	Nadine Fink, Markus Furrer, Peter Gautschi (eds)
Autor/in / Beteiligte Person:	Fink, Nadine (1971-) [Herausgeber/in] ; Furrer, Markus (1958-) [Herausgeber/in] ; Gautschi, Peter (1959-) [Herausgeber/in]
Körperschaft:	Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH [Verlag]
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Forum Historisches Lernen Wochenschau Geschichte Online-Ausgabe, PDF
Veröffentlichung:	Frankfurt: Wochenschau Wissenschaft, 2023
Inhaltstyp:	Aufsatzsammlung, Konferenzschrift
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Konferenzschrift, Buch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	438 Seiten : Illustrationen, Porträts ; 21 cm x 14.8 cm, 563 g
ISBN:	9783734415982; 3734415985
Schlagwort:	History education Geschichtsunterricht Geschichtsunterricht international Sinn des Geschichtsunterrichts Bedeutung des Geschichtsunterrichts Umgang mit Geschichte
Sonstiges:	23sdnb: 900 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): NB 8000 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): NB 8100 Bestellnummer: 41598 Sprache: Englisch hbz Verbund-ID: HT030362123

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