Literaturverfilmung transmedial?: zum medienvergleichenden Umgang mit Verfilmungen für Kinder und Jugendliche im Deutschunterricht
Berlin: Peter Lang, 2022
Online
Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Datenträger, Online-Ressource
- 1 Online-Ressource (275 Seiten)
Zugriff:
- Universitätsbibliothek der RWTH Aachen (DE-82), Bibliothekskatalog
In der Arbeit wird eine transmediale Konzeption zur Erschließung von Literaturverfilmungen im Deutschunterricht entwickelt, nach der Buch und Film als zwei medial verschiedene Ausprägungen einer abstrakten Geschichte zu behandelt werden, um an einer ähnlichen Geschichte mediale Spezifika und die mediale Bedingtheit von Bedeutung zu analysieren.
Titel: |
Literaturverfilmung transmedial?: zum medienvergleichenden Umgang mit Verfilmungen für Kinder und Jugendliche im Deutschunterricht
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Verantwortlichkeitsangabe: | Gerrit Althüser |
Autor/in / Beteiligte Person: | Althüser, Gerrit [Autor/in] |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Berlin: Peter Lang, 2022 |
Inhaltstyp: | Hochschulschrift |
Medientyp: | Hochschulschrift, Buch |
Datenträgertyp: | Datenträger, Online-Ressource |
Umfang: | 1 Online-Ressource (275 Seiten) |
ISBN: | 9783631877210; 3631877218 |
Sonstiges: |
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