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Titel:	Higher Degree by Research: Factors for Indigenous Student Success
Autor/in / Beteiligte Person:	Anderson, Peter [Autor/in] ; Blue, Levon [Autor/in] ; Pham, Thu [Autor/in] ; Saward, Melanie [Autor/in]
Verwandtes Werk:	SpringerBriefs in Education
Veröffentlichung:	Singapore: Springer Nature, 2022
Medientyp:	Buch
Datenträgertyp:	Datenträger, Online-Ressource
Umfang:	1 electronic resource (112 pages)
ISBN:	9789811951787; 9811951780
Schlagwort:	Higher & further education, tertiary education Educational strategies & policy Education Supervisors of Indigenous HDR students Supervision of Indigenous HDR students Needs of Indigenous HDR students Indigenous students' participation in higher education Indigenous students' retention in higher eudcation Indigenous students' completion in higher education issues faced by Indigenous HDR students Support mechanisms for Indigenous HDR students Disparity in Indigenous higher education outcomes Indigenous and non-Indigenous higher education outcomes Academic supervisor and Indigenous students Guidance for supervisors of Indigenous HDR students Positive relationships and student success Challenges for Indigenous postgraduate research students Expectations of supervisors of Indigenous HDR students Quality supervision for Indigenous HDR students Good practices in supervision in HDR Concerns in supervising HDR students Training for supervisors of Indigenous HDR students
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] English hbz Verbund-ID: HT021616527

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Higher Degree by Research: Factors for Indigenous Student Success