Teaching and Learning in Maths Classrooms: Emerging Themes in Affect-related Research: Teachers' Beliefs, Students' Engagement and Social Interaction
Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
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Buch, Datenträger, Online-Ressource
- 1 Online-Ressource (XXIII, 292 p. 13 illus., 4 illus. in color)
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| Titel: |
Teaching and Learning in Maths Classrooms: Emerging Themes in Affect-related Research: Teachers' Beliefs, Students' Engagement and Social Interaction
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|---|---|
| Verantwortlichkeitsangabe: | edited by Chiara Andrà, Domenico Brunetto, Esther Levenson, Peter Liljedahl |
| Autor/in / Beteiligte Person: | Andrà, Chiara [Herausgeber/in] ; Brunetto, Domenico [Herausgeber/in] ; Levenson, Esther [Herausgeber/in] ; Liljedahl, Peter [Herausgeber/in] |
| Link: | |
| Verwandtes Werk: | |
| Veröffentlichung: | Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017 |
| Medientyp: | Buch |
| Datenträgertyp: | Datenträger, Online-Ressource |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (XXIII, 292 p. 13 illus., 4 illus. in color) |
| ISBN: | 9783319492322; 3319492322 |
| DOI: | 10.1007/978-3-319-49232-2 |
| Schlagwort: |
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| Sonstiges: |
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