Betonen - Ignorieren - Gegensteuern?: Zum pädagogischen Umgang mit Geschlechtstypiken

Claudia Mahs ; Barbara Rendtorff ; Anne-Dorothee Warmuth (Hrsg.)

Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2015

Online Aufsatzsammlung, Online-Ressource, Aufsatzsammlung, Buch, Datenträger, Online-Ressource - 201 S.

Universitätsbibliothek der RWTH Aachen (DE-82), Bibliothekskatalog

Titel:	Betonen - Ignorieren - Gegensteuern?: Zum pädagogischen Umgang mit Geschlechtstypiken
Verantwortlichkeitsangabe:	Claudia Mahs ; Barbara Rendtorff ; Anne-Dorothee Warmuth (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Mahs, Claudia [Herausgeber/in] ; Rendtorff, Barbara (1951-) [Herausgeber/in] ; Warmuth, Anne-Dorothee [Herausgeber/in]
Verwandtes Werk:	Druck-Ausgabe
Veröffentlichung:	Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2015
Inhaltstyp:	Aufsatzsammlung, Online-Ressource
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Buch
Datenträgertyp:	Datenträger, Online-Ressource
Umfang:	201 S.
ISBN:	9783779941750; 3779941759; 9783779932598; 3779932598
Schlagwort:	Geschlechterstereotyp, Geschlechterrolle, Pädagogische Handlung, Online-Ressource
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Sprache: Deutsch hbz Verbund-ID: HT018814821

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