Lernumgebungen: erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer

Ulrike Stadler-Altmann (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016

Article collection, Edited volume, Book, Printed Resource - 154 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Locally available:

Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB (DE-38-307), Bibliothekskatalog
Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek (DE-1032), Bibliothekskatalog
Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek (DE-107), Bibliothekskatalog
Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek (DE-929), Bibliothekskatalog
Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek (DE-51), Bibliothekskatalog
Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek (DE-294-27), Bibliothekskatalog
Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien (DE-743), Bibliothekskatalog
Universität Münster, Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft (DE-6-123), Bibliothekskatalog
Universitäts- und Landesbibliothek Bonn (DE-5), Bibliothekskatalog
Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung (DE-38), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Dortmund (DE-290), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Koblenz (DE-Kob7), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Paderborn (DE-466), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Siegen (DE-467), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Trier (DE-385), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Wuppertal (DE-468), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek der Fernuniversität (DE-708), Bibliothekskatalog

Title:	Lernumgebungen: erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer
Statement of Responsibility:	Ulrike Stadler-Altmann (Hrsg.)
Author / Contributor:	Stadler-Altmann, Ulrike (1968-) [Herausgeber/in]
Link:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Publication:	Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016
Content Type:	Article collection
Media Type:	Edited volume, Book
Carrier Type:	Printed Resource
Pagination:	154 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN:	9783847407096; 3847407090; 9783847408581; 3847408585
Subject heading (GND):	Unterrichtsraum / Lernumwelt / Lernerfolg / Schulentwicklung / Schulbau
Subject heading (not standardized):	Komparatistische erziehungswissenschaftliche Forschung Lernumgebung Schulgebäude und Klassenzimmer
Additional details:	Sachgruppen der DNB: 370 Dewey-Dezimalklassifikation: 370 LBZ-Notationen: 120 LBZ-Notationen: 510 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): DO 6000 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): ZX 7200 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): ZH 6140 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): DF 4500 Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch Sprache: Deutsch; Englisch hbz Verbund-ID: HT018646209 Quelldatensatz (MARCXML)

Please select a fomat and save the data, next, you provide an e-mail address and have the data delivered there.

BibTeX Citavi, JabRef, et al.
(Reference Management)

PDF No full text!
(Notepad, Notes)

RIS Endnote, Citavi, e.a.
(Reference Management)

MODS
(XML for further processing)

Select the appropriate citation format, copy it to the clipboard, and have it sent by e-mail or save it as a PDF file.

Citation style selected:

Please check that the citation is formally correct prior to using it in a paper. You might like to use the "Export" dialogue for formatting citations yourself for a reference management program.