Formen der Diagnose und Förderung: eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule
Münster [u.a.]: Waxmann, 2013
Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
- 418 S. : graph. Darst.
Zugriff:
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- Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek (DE-294-27), Bibliothekskatalog
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- Universitätsbibliothek der RPTU in Landau (DE-Lan1), Bibliothekskatalog
| Titel: |
Formen der Diagnose und Förderung: eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule
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| Verantwortlichkeitsangabe: | Melanie Eckerth |
| Autor/in / Beteiligte Person: | Eckerth, Melanie [Autor/in] |
| Link: | |
| Verwandtes Werk: | |
| Veröffentlichung: | Münster [u.a.]: Waxmann, 2013 |
| Medientyp: | Hochschulschrift, Buch |
| Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
| Umfang: | 418 S. : graph. Darst. |
| ISBN: | 9783830929383; 3830929382 |
| Schlagwort: |
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| Sonstiges: |
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