Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule ; mit 33 Tabellen
München [u.a.]: Reinhardt, 2012
Buch, Gedruckte Ressource
- 268 S. : graph. Darst.
Zugriff:
- Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek (DE-1116), Bibliothekskatalog
- Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB (DE-38-307), Bibliothekskatalog
- Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek (DE-929), Bibliothekskatalog
- Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek (DE-38-312), Bibliothekskatalog
- Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek (DE-6), Bibliothekskatalog
- Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung (DE-38), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Bielefeld (DE-361), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Dortmund (DE-290), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Duisburg-Essen (DE-465), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Paderborn (DE-466), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Siegen (DE-467), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Trier (DE-385), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Wuppertal (DE-468), Bibliothekskatalog
Titel: |
Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule ; mit 33 Tabellen
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Verantwortlichkeitsangabe: | Karin Terfloth ; Sören Bauersfeld |
Autor/in / Beteiligte Person: | Terfloth, Karin [Autor/in] ; Bauersfeld, Sören [Autor/in] |
Link: | |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | München [u.a.]: Reinhardt, 2012 |
Medientyp: | Buch |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 268 S. : graph. Darst. |
ISBN: | 9783825236779; 3825236773 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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