Die Bedeutung der Didaktik Martin Wagenscheins für den Musikunterricht und die Musikpädagogik: erörtert an Unterrichtsbeispielen mit Werken Neuer Musik

Johannes M. Walter

Augsburg: Wißner, 2003

Buch, Gedruckte Ressource - 280 S. : graph. Darst.

Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek (DE-575), Bibliothekskatalog
Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek (DE-Kn38), Bibliothekskatalog
Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek (DE-Kn38-W), Bibliothekskatalog
Universität Köln, Bibliothek des Fachs Musik (DE-38-321), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Koblenz (DE-Kob7), Bibliothekskatalog
Universitätsbibliothek Siegen (DE-467), Bibliothekskatalog

Titel:	Die Bedeutung der Didaktik Martin Wagenscheins für den Musikunterricht und die Musikpädagogik: erörtert an Unterrichtsbeispielen mit Werken Neuer Musik
Verantwortlichkeitsangabe:	Johannes M. Walter
Autor/in / Beteiligte Person:	Walter, Johannes M. (1957-) [Autor/in]
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Forum Musikpädagogik — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Augsburg: Wißner, 2003
Medientyp:	Buch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	280 S. : graph. Darst.
ISBN:	3896393766; 9783896393760
Schlagwort:	Wagenschein, Martin, Exemplarischer Unterricht, Neue Musik, Musikerziehung, Unterricht
Sonstiges:	Literaturverz. S. 275-280 Gesamttitelangabe: Forum Musikpädagogik ; 54 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56940 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56969 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56900 Sprache: Deutsch hbz Verbund-ID: HT014974238

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