Die Realität beurteilen: dialogorientiertes Lernen bei Paulo Freire
Oldenburg: Verl. Dialog. Erziehung, 2002
Aufsatzsammlung, Aufsatzsammlung, Buch, Gedruckte Ressource
- 201 S.
Zugriff:
- Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus (DE-987), Bibliothekskatalog
- Universität Münster, Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft (DE-6-123), Bibliothekskatalog
- Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf (DE-61), Bibliothekskatalog
- Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek (DE-6), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Duisburg-Essen (DE-465), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Koblenz (DE-Kob7), Bibliothekskatalog
- Universitätsbibliothek Trier (DE-385), Bibliothekskatalog
Titel: |
Die Realität beurteilen: dialogorientiertes Lernen bei Paulo Freire
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Verantwortlichkeitsangabe: | hrsg. von Joachim Dabisch |
Autor/in / Beteiligte Person: | Dabisch, Joachim [Herausgeber/in] |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Oldenburg: Verl. Dialog. Erziehung, 2002 |
Inhaltstyp: | Aufsatzsammlung |
Medientyp: | Aufsatzsammlung, Buch |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 201 S. |
ISBN: | 3934129447; 9783934129443 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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