Lernen im Anfangsunterricht: Ansätze zu einer subjektwissenschaftlichen Grundlegung

Norbert Kruse

1. Aufl. - Hamburg: Ergebnisse-Verl., 1996

University publication, Book, Printed Resource - 216 S.

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Title:	Lernen im Anfangsunterricht: Ansätze zu einer subjektwissenschaftlichen Grundlegung
Statement of Responsibility:	Norbert Kruse
Author / Contributor:	Kruse, Norbert [Autor/in]
Edition:	1. Aufl
Publication:	Hamburg: Ergebnisse-Verl., 1996
Media Type:	University publication, Book
Carrier Type:	Printed Resource
Pagination:	216 S.
ISBN:	3879160333; 9783879160334
Subject heading:	Anfangsunterricht, Lernen, Handlungstheorie
Additional details:	RVK (Regensburger Verbundklassifikation): CX 3500 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): DP 3100 RVK (Regensburger Verbundklassifikation): DO 1400 Hamburg, Univ., Diss., 1995 hbz Verbund-ID: HT007166604

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