Zum Hauptinhalt springen

Geschichte als Lernprozess?: zur Pathogenese politischer Modernitaet in Deutschland

Klaus Eder
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1991
Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource - 605 S.

Titel:
Geschichte als Lernprozess?: zur Pathogenese politischer Modernitaet in Deutschland
Verantwortlichkeitsangabe: Klaus Eder
Autor/in / Beteiligte Person: Eder, Klaus (1946-) [Autor/in]
Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1991
Medientyp: Hochschulschrift, Buch
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 605 S.
ISBN: 3518285416; 9783518285411
Schlagwort:
  • Deutschland, Politische Kultur, Geschichte <1770-1870>
  • Deutschland, Staat, Geschichte 1770-1870
  • Deutschland, Bürgerliche Gesellschaft, Politisches System, Geschichte <1770-1870>
  • Deutschland, Politische Kultur, Bürgertum, Geschichte <1770-1870>
  • Deutschland, Geschichte
  • Geschichtsphilosophie
  • Deutschland, Geschichtsbewusstsein
Sonstiges:
  • Zugl.: Duesseldorf, Univ., Habil.-Schr., 1991
  • Gesamttitelangabe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 941
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): NB 3300
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): NB 4300
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): MS 4400
  • hbz Verbund-ID: HT005562062

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -