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Improvisation und Komposition im Musikunterricht allgemeinbildender Schulen der Sekundarstufe I: ein Beitrag zur pädagogischen Elementarisierung ausgewählter Ansätze in der Neuen Musik nach 1945

Alexander Schwan
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991
Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource - 509 S. : graph. Darst., Notenbeisp.

Titel:
Improvisation und Komposition im Musikunterricht allgemeinbildender Schulen der Sekundarstufe I: ein Beitrag zur pädagogischen Elementarisierung ausgewählter Ansätze in der Neuen Musik nach 1945
Verantwortlichkeitsangabe: Alexander Schwan
Autor/in / Beteiligte Person: Schwan, Alexander (1950-) [Autor/in]
Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991
Medientyp: Hochschulschrift, Buch
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 509 S. : graph. Darst., Notenbeisp.
ISBN: 363142230X; 9783631422304
Schlagwort:
  • Musikerziehung, Neue Musik, Improvisation, Sekundarstufe 1
  • Musikerziehung, Neue Musik, Komposition, Sekundarstufe 1
  • Improvisation, Musik, Geschichte <1945->, Musikerziehung, Sekundarstufe 1
  • Komposition (Musik), Musik, Geschichte <1945->, Musikerziehung, Sekundarstufe 1
  • Komposition (Musik), Musikerziehung, Sekundarstufe 1
  • Improvisation, Musikerziehung, Sekundarstufe 1
  • Improvisation, Musik, Gymnasium
  • Komposition, Gymnasium
  • Musik, Geschichte 1945-1990, Musikerziehung
Sonstiges:
  • Gesamttitelangabe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 36 ; 58
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56946
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56969
  • RVK (Regensburger Verbundklassifikation): LR 56944
  • Karlsruhe, Univ., Diss., 1990
  • Sprache: Deutsch
  • hbz Verbund-ID: HT003868654

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