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Hochschulbibliothekszentrum NRW

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    Auflösung der Geschlechter(-Differenzen)?: Gender Training als pädagogisches Instrument zur Verwirklichung individueller Lebensgestaltung
    vorgelegt von: Dunja Katharina Wermter
    2008
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Grundlagen des Trainings in ambulanten Koronargruppen unter physiologischen und pädagogisch-psychischen Aspekten
    Eckhard Volbracht
    1985
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Selbständerung und Selbstentwicklung im Rahmen von Pädagogik, Training und Beratung: von der Wissenschaft zur Praxis
    vorgelegt von Bong-Jin Ban
    2011
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Training pädagogischer Kompetenzen zur Vermittlung fachübergreifender Qualifikationen in der Berufsausbildung: TPK ; Entwicklung und Erprobung eines Trainingsverfahrens
    Jörg Felfe
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Halten gruppendynamische Trainings, was sich Teilnehmer von ihnen versprechen?: Eine empirische Untersuchung mit Hilfe zweier Gruppen, die sich einer Fortbildung für Angehörige sozial-pädagogischer Berufe unterzogen
    von Barbara Goez
    1977
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Theoretische Begründung und Erstellung eines pädagogischen Konzeptes für ein interkulturelles Training: Untersuchung am Bsp. einer Vorbereitung ägyptischer StudentInnen der German University in Cairo (GUC), Ägypten, füer einen Studienaufenthalt in Deutschland
    vorgelegt von: Kerstin Franz
    2008
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Training im frühen Schulalter: Interpretation einer multidisziplinären Analyse zu Resultaten und Bedingungen pädagogisch geführter sportlicher Tätigkeit im Nachwuchsleistungssport ud konzeptionelle Ableitungen für deren Führung und Organisation aus sportpädagogischer Sicht
    Harald Roehr
    1987
    Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im berufsbildenden Kontext: eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen Gestaltungsbezügen = Between agility and continuity: the perceived role of teachers with reference to digital learning platforms in the vocational education and training context : an empirical study with pedagogical-didactic design references
    von Jana Stelzer
    Paderborn, 2024
    Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    "Alle Gefühle sind erlaubt, aber nicht jedes Verhalten.": Evaluation einer Fortbildung für pädagogische Fachkräfte zum Emotionscoaching in Kindertagesstätten = "All feelings are acceptable, but not all behaviors are." : Evaluating a teacher training on emotion coaching in the preschool context
    vorgelegt von Franziska Scherb
    Münster, 2017
    Hochschulschrift, Hochschulschrift, Buch, Gedruckte Ressource
    Wie komme ich dran?

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