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    Contemporary Research in Technology Education: Helping Teachers Develop Research-informed Practice
    edited by P John Williams, David Barlex
    Singapore: Springer Singapore; Imprint: Springer, 2017
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    Learning from Dynamic Visualization: Innovations in Research and Application
    edited by Richard Lowe, Rolf Ploetzner
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Global Developments in Literacy Research for Science Education
    edited by Kok-Sing Tang, Kristina Danielsson
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2018
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Science Education Research and Practice in Asia: Challenges and Opportunities
    edited by Mei-Hung Chiu
    Singapore: Springer Singapore; Imprint: Springer, 2016
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Science Education Research and Practice in Asia-Pacific and Beyond
    edited by Jennifer Yeo, Tang Wee Teo, Kok-Sing Tang
    Singapore: Springer Singapore; Imprint: Springer, 2018
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Science Education Research and Practices in Taiwan: Challenges and Opportunities
    edited by Mei-Hung Chiu
    1st ed. 2016. - Singapore: Springer Singapore; Imprint: Springer, 2016
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Exploring Emotions, Aesthetics and Wellbeing in Science Education Research
    edited by Alberto Bellocchi, Cassie Quigley, Kathrin Otrel-Cass
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    DOI-Link (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Visual-spatial Ability in STEM Education: Transforming Research into Practice
    edited by Myint Swe Khine
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Transforming Assessment: Through an Interplay Between Practice, Research and Policy
    edited by Jens Dolin, Robert Evans
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2018
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Research on E-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
    edited by Thrasyvoulos Tsiatsos, Stavros Demetriadis, Anastasios Mikropoulos, Vasileios Dagdilelis
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2021
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Research on e-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
    edited by Panagiotes Anastasiades, Nicholas Zaranis
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Students’ Understanding of Research Methodology in the Context of Dynamics of Scientific Progress
    by Mansoor Niaz, Mayra Rivas
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2016
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research: Selected Papers from the ESERA 2015 Conference
    edited by Kaisa Hahl, Kalle Juuti, Jarkko Lampiselkä, Anna Uitto, Jari Lavonen
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Konferenzschrift, Konferenzschrift, Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Online Citizen Science and the Widening of Academia: Distributed Engagement with Research and Knowledge Production
    by Vickie Curtis
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Insights from Research in Science Teaching and Learning: Selected Papers from the ESERA 2013 Conference
    edited by Nicos Papadouris, Angela Hadjigeorgiou, Constantinos P. Constantinou
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2016
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    Enhancing Professional Knowledge of Pre-Service Science Teacher Education by Self-Study Research: Turning a Critical Eye on Our Practice
    edited by Gayle A. Buck, Valarie L. Akerson
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2016
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
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    The Science Teaching Efficacy Belief Instruments (STEBI A and B): A comprehensive review of methods and findings from 25 years of science education research
    by James Deehan
    Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
    Zugriff:
    DOI-Link (Volltext)
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    Chinese Science Education in the 21st Century: Policy, Practice, and Research: 21 世纪中国科学教育：政策、实践与研究
    edited by Ling L. Liang, Xiufeng Liu, Gavin W. Fulmer
    Dordrecht: Springer Netherlands; Imprint: Springer, 2017
    Online Buch, Datenträger, Online-Ressource
    Zugriff:
    DOI-Link (Volltext)
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