Schreiben im Studium: das PiiP-Prinzip: mit 50 Tipps von Studierenden für Studierende
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011
Monographie, Gedruckte Ressource
- 112 Seiten
Zugriff:
- Stadtbibliothek Paderborn (DE-736)
Die Autorin ist Professorin für Kunsttherapie an der Internationalen Hochschule Calw sowie Dozentin für kreatives und therapeutisches Schreiben. Entsprechend ist auch ihr Ansatz für den vorliegenden Leitfaden, dessen zentrale Themen die 4 Phasen des Schreibprozesses sind: Präparation (Themenrecherche, Ideensammlung), Inkubation (das gesammelte Wissen ruht, Ideen reifen), Illumination (Thema und Fragestellung werden geschärft) und Produktion (Wissen und Ideen werden verknüpft, die wissenschaftliche Arbeit wird letztlich geschrieben). Die einzelnen Phasen werden ausführlich und anschaulich inklusive psychologischer Aspekte geschildert. Zusätzlich wird der Schreibprozess unter organisatorischen Aspekten behandelt, Struktur und Stil wissenschaftlicher Arbeiten werden dargestellt und anhand von Beispielen erläutert. Mit 50 Tipps von Studierenden sowie zahlreichen Merkblättern für schreibpraktische Aspekte.
Titel: |
Schreiben im Studium: das PiiP-Prinzip: mit 50 Tipps von Studierenden für Studierende
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Heimes, Silke |
Veröffentlichung: | Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011 |
Medientyp: | Monographie |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 112 Seiten |
ISBN: | 3-8252-3457-6 (Vandenhoeck & Ruprecht) |
Schlagwort: |
|