Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten: nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders?
Opladen [u.a.]: Budrich, 2013
Online
Monographie, Elektronische Ressource
- Online-Ressource (136 Seiten )
Zugriff:
- Stadt- und Landesbibliothek Dortmund (DE-60)
Die AutorInnen stellen aktuelle Kontroversen der Fachdidaktik Sozialwissenschaften in einem Theorieteil vor und nutzen die daraus resultierenden Erkenntnisse zur praktischen Umsetzung für den Politikbzw. SoWi-Unterricht. Didaktische Modelle inklusive Materialien bieten Lehrkräften eine Handreichung bei der Planung ihres eigenen Unterrichts Prof. Dr. Sabine Manzel, Professorin für Didaktik der Sozialwissenschaften, Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Thomas Goll, Professor für Sozialwissenschaften und ihre Fachdidaktik, Technische Universität Dortmund Die AutorInnen stellen aktuelle Kontroversen der Fachdidaktik Sozialwissenschaften in einem Theorieteil vor und nutzen die daraus resultierenden Erkenntnisse zur praktischen Umsetzung für den Politikbzw. SoWi-Unterricht. Didaktische Modelle inklusive Materialien bieten Lehrkräften eine Handreichung bei der Planung ihres eigenen Unterrichts.. - Prof. Dr. Sabine Manzel, Professorin für Didaktik der Sozialwissenschaften, Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Thomas Goll, Professor für Sozialwissenschaften und ihre Fachdidaktik, Technische Universität Dortmund
Titel: |
Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten: nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders?
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Verantwortlichkeitsangabe: | Sabine Manzel ... (Hrsg.) |
Autor/in / Beteiligte Person: | Manzel, Sabine |
Link: | |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Opladen [u.a.]: Budrich, 2013 |
Medientyp: | Monographie |
Datenträgertyp: | Elektronische Ressource |
Umfang: | Online-Ressource (136 Seiten ) |
ISBN: | 978-3-86649-519-7 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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